第189章 悬浮术（七）

  后者是兜兜瞎猜的，没有实例或样本作为佐证；只是总在动画片里看到类似的剧情：诸如年轻人有纯净的心灵、自然也能激发更强的力量云云。

  他手撑着下巴，压根没注意数学老师交代的作业。胡乱幻想好过在上课时间睡觉。

  艾喜才跑出教室没多久，下课铃声便响了。

  数学下了课，连着个[大课间]：随着广播里响起的运动员进行曲，同学们都在座位上犹豫；不知该下去做广播体操，还是按校长之前的指令、老老实实地坐在座位上不要乱动。

  数学老师倒是洒脱，慢吞吞地提着茶杯就走出去了；明明之前咳嗽到几乎痉挛，现在却一副精神矍铄的样子。

  兜兜则踮着脚尖，赶在班主任走进来前、悄悄摸摸地从教室里溜了出去。自己又不想做操，刚好去杂物间看看艾喜她们到底在搞什么鬼。

  楼梯今天冷清得出奇，看来大部分同学还是借机留在座位上歇息；之前颈椎疼痛的异状，多少让人有些心有余悸。

  “.还好是我当救生员！换成别人，绝对脑壳都吓昏了；不知道怎么办。身为社团的中流砥柱，我第一时间就想到要向老大你汇报.”

  兜兜走到杂物间的时候，金鱼眼还在唠唠叨叨；话语透过铁门，闷闷地传了出来。她语速飞快，也不怕舌头打结。

  现在的芋头结社，最少的做梦人数起码需要三个人——下水之前最好还要登记。

  除开进入共同梦境的潜水员，还必须在外头留一位“救生员”：正如名字，要承担的职责很多也很重。

  不仅要观察外部环境（免得被老师抓包）、保护潜水员的安全（睡得太香，等会儿摔倒跌跌碰碰），最重要的就是及时打断下水过程，以免产生“溺水”：

  顾名思义，就是困在共同梦境中、怎么也醒转不过来——同学们都看过各种文艺作品，知道这种危险存在的可能性。

  强行中断的方法有几种：超过六十分贝左右的连续声源，比如上课铃声；或是在额头正中间连续拍打，但这个手段很不稳定。

  最保险的则是将入梦潜水员们的肢体接触分开，再让他们保持一段距离；便能从梦中醒来。