第30章 苹果树下

  周四下午，是课外文化活动时间，王林参加了果树嫁接与管理小组的活动。

  他赶到果园后，感觉今天的学生比往常多不少，是2班的几个学生和他们的班主任吴小平来了。吴小平穿著一件新买的大红色的棉袄，十分漂亮。此时，她正和罗启师傅说话。

  吴小平说：“罗师傅，我们班有六名同学想参加您的课外活动，我找了您两次您都没在，我就直接把他们带来了，您不挑礼吧？”

  罗启把脸一绷：“挑啊，怎么不挑？我讲的也是科学知识，不是谁想听就能听的。”

  见吴小平面露尷尬之色，罗启赶紧堆出一副笑脸：“吴老师，我开玩笑呢，別当真啊！你吴老师发了话，我敢不听吗？”

  所有人都知道，罗启平时从不开玩笑，每天板著个脸，不知为何，今天破了例，大家都被他整蒙了。

  罗启乾咳一声，把学生们的注意力集中了起来。

  今天的主题是梨树的冬季管理。学校没有梨树，罗启托人从县科技局弄来了一套掛图。他指挥学生把六张图小心地掛在苹果树枝上，拿过小黑板正式上课。

  罗启是一个办事极为认真的人，菜园里的十几棵苹果树就是他亲手栽植的。他对这些树，像自家的宝贝一样，不允许任何人隨便到果树下乱转。每到快收穫的季节，晚上他总是一个人睡在树旁的大棚里亲自看护。

  一分付出，一分收穫，每年每个老师能分到十几个鲜红的大苹果。

  对於果树管理小组活动，罗启也是精心准备，耐心辅导。

  他从不在教室上课，而是把上课地点定在果树旁边，对此，他自有一套理论。

  他认为要学会果树管理，必须先培养对果树的感情。感情是通过接触获得的，要把每一棵果树当成自己的亲人，当成自己的朋友，和它一起经歷风霜雨雪，和它一起度过冬夏春秋。什么时候你认为它已经不是一棵树，而是一个可亲可爱的朋友了，才算有了真正的感情，才能真心喜欢它，爱护它。果树也是一个生命，它终究会对等地回报你，为你生长出香甜的果实。

  罗启仅有小学文化，但常年兢兢业业地劳动，他已把自己的精神境界提升到了一个很高的层次。王林对金蓤说过，每个人都是一本书，罗师傅就是一本好书。

  仅用半小时，罗启讲完了七个知识要点，重点强调了最后一条——冬季土耕的重要性。他说一年四季都要对果园进行翻土，这样做，既有利於改良土壤的通气性，透水性，又便於肥效利用，更重要的是，有助於杀灭在土壤中越冬的病虫害。